홍보강사 김태욱의 홍보와 스토리텔링

정부대전청사에 방문했다. 청사 2동 11층 병무청에서 병무청 대변인실과 각 사업부 홍보담당자 약 60여 명을 대상으로 홍보 강의를 했다. 강의 주제는 이다. 3시간 강의 커리큘럼은 다음과 같다. I. 홍보전략과 메시지 개발 1. 메시지 중심 홍보전략 수립 2. 정책 메시지 개발과 표현 II. 보도자료 기획과 작성법 1. 스트레이트 기사 보도자료 2. 스토리텔링을 활용한 보도자료 3. 기획 기사 보도자료 4. 기고, 칼럼 기사 보도자료 5. 인터뷰 기사 보도자료 6. 사진 기사 보도자료 III. 보도자료 작성 실습 1교시와 2교시는 강의다. 홍보전략 수립과 정책 메시지 개발과 표현, 보도자료 기획과 작성법에 관해 강의했다. 보도자료는 크게 6가지를 소개하고 작성법을 강의했다. 스트레이트 기사 보도자료, 스..

문화체육관광부(이하 문체부)에서는 매년 정부부처, 지방자치단체(이하 지자체), 공공기관 등에 근무하는 홍보 담당자 대상으로 '정책소통 역량강화 교육'을 열고 있다. 나는 꽤 오래전부터 이 과정에 한두 주제씩을 맡아 강의하고 있다. 문체부에서 주관하는 '정책소통 역량강화 교육' 과정은 한국능률협회(이하 KMA), 한국생산성본부(이하 KPC) 등 교육기관에서 과정별 연단위로 수주해서 시행하고 있다. KPC에서 진행할 때는 정책 스토리텔링, 언론홍보, 정책홍보 프로세스 등 강의를 3~4시간 정도 강의했다. 또 지난해 KMA에서 진행할 때는 정책홍보 스토리텔링을 진행하고, 올해는 정책홍보 실무 교육을 맡았다. 이번 강의 제목은 다. 정책홍보를 처음부터 끝까지다. 그래서 내 강의 중 정책홍보에 활용할 수 있는 주..

태풍 카눈이 한반도를 남에서 북으로 관통한단다. 덕분(?)에 강의는 비대면으로 바뀌었다. 오전 3시간, 오후 3시간 합쳐서 6시간 동안 줌으로 강의를 했다. 코로나 팬데믹 3년간 비대면 강의를 훈련받아서 이제 여유 있게 준비를 할 수 있었다. 이번 강의는 경기평생교육학습관에서 경기도에 있는 초중고 학교 교직원 대상으로 과정이다. 이 과정은 한 마디로 "스토리텔링과 챗GPT를 활용해 자서전 만들기"다. 내가 맡은 강의는 총 3차에 걸쳐 진행된다. 1차는 스토리텔링 기법을 공부하고, 스토리텔링을 활용한 글쓰기를 연습한다. 2차는 자서전, 보도자료, 블로그 등 챗GPT를 활용한 글쓰기를 연습한다. 3차는 직접 실습을 통해 나만의 전자책(PDF)을 완성한다. 어제는 1, 2차로 오전 3시간 , 오후 3시간 를 ..

서울 방배동에 서울시교육청교육연수원이 있다. 어제 이곳에서 서울시교육청 소속 공공도서관에서 근무하시는 사서 분들 대상으로 홍보 강의가 있었다. 나는 연수원의 '도서관프로그램 기획 및 홍보' 연수 과정 중에 "도서관 마케팅과 홍보" 과목 강의를 요청받았다. 내가 준비한 강의 제목은 로 주요 커리큘럼은 다음과 같다. I. 홍보는 전략이다, 홍보전략과 프로그램 - 도서관홍보의 이해: 홍보(PR) 정의와 공중 - 도서관홍보의 유형별 소재 - 홍보전략 수립과 홍보프로그램 II. 매스미디어를 활용하자, 언론홍보 보도자료 작성 - 전략적인 매스미디어 선택과 언론미디어 홍보 - 메시지 기획과 보도자료 작성법 ​III. 시민에게 가까이 더 가까이, 뉴미디어 전략과 콘텐츠 - 뉴미디어 변화와 온라인 SNS 홍보전략 - 소..

부산광역시인재개발원에서 강의가 있었다. 장마 폭우로 SRT가 부산역에 25분 연착했다. 서둘러 김밥 한 줄로 점심을 때우고, 빨리 인재개발원으로 향했다. 이번 과정은 글로벌인재양성과정으로, 나는 부산시 공무원과 부산시 산하 공사공단 직원 70명을 대상으로 "스토리텔링으로 홍보하는 법"을 주제로 3시간 강의를 요청받았다. 강의 제목은" 메시지로 시작해서 콘텐츠로 완성하는 정책홍보 스토리텔링 (feat. 스토리텔링 공식 28) '이다. 즉, 스토리텔링을 활용한 홍보인데, 정책홍보를 중심으로 메시지 개발, 스토리텔링, 콘텐츠 제작 순서로 강의를 할 계획이다. 그리고 스토리텔링 내용은 스토리텔링 공식 28개를 담았다. 3시간 강의 커리큘럼은 다음과 같다. I. 전략적으로 메시지를 개발하라 - 정책홍보와 스토리텔..

오송에 있는 한국보건복지인재원에서 강의를 했다. 식품의약품안전처 홍보담당자 대상으로 관련 7시간 강의다. 2022년부터 진행한 교육이고, 올해는 지난 5월 30일에 1차 강의를 했고, 이번이 2차 강의다. 한국보건복지인재원은 교육생과 강사의 복지도 신경 쓴다. 나는 오송까지 와야 해서 새벽에 나온다. 물론 간단하게 아침식사를 하고 오지만, 오송에 도착하면 출출하다. 인재원은 이를 아는지, 꼭 아침에 커피와 샌드위치를 준다. 오전 10시부터 오후 6시까지 7시간 교육 커리큘럼은 다음과 같다. 강의 주제가 이지만 온라인홍보에 국한하지 않고, 전반적인 뉴미디어 시대 홍보를 다룬다. I. 뉴미디어시대의 정책홍보 전략 1. 전략적으로 메시지를 개발하라 2. 개발한 메시지는 스토리텔링하라 3. 스토리는 콘텐츠로 완..

정동길에 한국언론진흥재단 미디어교육원이 있다. 여기서 강의가 있다. 정동빌딩 2층 미디어교육원 가온 강의실이다. 이번 교육은 군공보정훈병과 장교 30명을 대상으로 하는 '군과 미디어'라는 과정이다. 이번 과정에는 군과 언론의 관계, 챗지피티와 미디어, 뉴미디어의 이해, 팩트체크 등이 포함되어 있다. 나는 여기서 주제의 강의를 했다. 커리큘럼은 다음과 같다. I. 언론과 보도자료의 이해 1. 홍보전략 수립과 프로그램 2. 보도자료 종류와 진행 요령 II. 보도자료 작성법 1. 기본구조와 작성법 2. 스토리텔링을 활용한 보도자료 3. 보도자료에서 잘 틀리는 글 내가 하는 보도자료 강의 특징은 두 가지다. 첫째, 보도자료 기본 구조를 그려주고, 구성 요소들을 담는 방법이다. 둘째, 스토리텔링 기법을 활용하는 ..

보도자료 작성 강의를 자주 한다. 정부부처, 공공기관, 기업, 지자체, 재단, 교육청, 사회복지관, 도서관, 협회, 농식품 기관 등에서 요청이 오면 출장 강의를 간다. 그리고 경복궁역 근처에 있는 한국생산성본부 (이하 KPC)에서 보도자료 강의를 13년째 정기적으로 강의를 맡아 하고 있다. 어제는 KPC 302호에서 강의가 있었다. 9시 30분부터 오후 4시 30분까지 6시간 강의와 실습이다. 커리큘럼은 다음과 같다. 1. 홍보 전략과 언론의 이해 - 홍보(PR)전략과 프로그램 - 언론과 기자의 이해 2. 보도자료 종류와 진행 요령 - 기사화 프로세스 - 보도자료 종류와 진행 요령 : 스트레이트, 기획, 사진, 인터뷰, 탐방 등 - 보도자료 소재와 유형별 작성팁 3. 보도자료 작성법 - 기본구조와 작성법..

한여름처럼 뜨거운 6월 중순이다. 집에서 차로 20여 분 정도로, 강의 장소치고는 꽤 가까운 거리인 판교에서 강의가 있었다. 국가기록원 나라기록관에 있는 기록관리교육센터다. 나라기록관 4층에 기록관리교육장이 있다. 4층 엘리베이터에서 내리니 안내표시판이 있다. 안내표시판을 보고 비로소 국가기록원이 행정안전부 소속임을 알았다. 기록관리교육센터 1강의실에서 기록관리전문가 마스터 과정이 진행되고 있다. 이번 교육 대상은 10년 이상 근무한 기록물관리 전문요원들이다. 강의장에는 강사 자리가 있었다. 마침, 강의장에 있던 교육담당자가 반갑게 맞아주었다. 나는 얼른 가방을 열고 강의 자료 세팅을 먼저 했다. 그리고 애니메이션 상태, 마이크 테스트, 화이트보드, 전체 화면 등을 체크했다. 이번 과정에서 내가 맡은 강..

수인분당선 정왕역에서 600m 정도 가면, 시흥창업센터가 보인다. 여기서 시흥도시공사 임직원과 관련 직원들 70여 명을 대상으로 홍보 강의가 있다. 공사에서 요청한 강의 주제는 공공기관의 언론보도자료 작성방법 및 언론대응이다. 강의 제목은 으로 3시간 커리큘럼은 다음과 같다. I. 홍보전략과 언론미디어 1. 홍보전략 수립과 프로그램 2. 언론미디어의 이해 II. 보도자료 작성법 1. 보도자료 종류와 진행 요령 2. 기본구조와 작성법 3. 보도자료에서 잘 틀리는 글 III. 언론 대응 전략 1. 언론 대응 방법 2. 언론 인터뷰 기술 먼저, 홍보전략 수립에 대해 간단하게 강의했다. 이유는 메시지 개발이다. 메시지를 개발해야 보도자료 작성을 할 수 있기 때문이다. 이어서 언론홍보, 온라인 홍보 등 홍보 프로..